В статье рассматриваются особенности адаптации молодых специалистов инженерно-технических профессий в современных организациях. Особое внимание уделяется профессиональной, организационной и социально-психологической адаптации, а также роли наставничества и обучения в процессе вхождения молодых сотрудников в трудовую среду. В статье подчеркивается необходимость системного подхода к адаптации молодых инженерно-технических работников. Практические рекомендации иллюстрируют возможности снижения текучести кадров, ускорения выхода молодых специалистов на плановую продуктивность и повышения их вовлеченности с помощью комплексной адаптации.